Jumlah Sekolah SMA di Nusa Tenggara Timur 2018 - 2024
- A Kecil
- A Sedang
- A Besar
Badan Pusat Statistik (BPS) mengungkapkan data historis jumlah sekolah SMA di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) hingga tahun 2024. Pada tahun 2024, jumlah sekolah SMA mencapai 618 unit, naik 7 unit dibanding tahun 2023 (611 unit). Sejak 2018, jumlah sekolah ini terus tumbuh dari 538 unit, dengan peringkat nasional meningkat dari urutan ke-8 pada 2018 menjadi ke-6 pada 2024. Untuk penduduk usia sekolah 16-18 tahun, data tahun 2023 mencatat 338.560 orang, yang secara nasional tetap berada di urutan ke-11 selama bertahun-tahun, sementara data tahun 2024 belum tersedia.
(Baca: Jumlah Sekolah SMA di Kalimantan Utara 2018 - 2024)
BPS juga mencatat detail jenis sekolah SMA di NTT tahun 2024. Jumlah SMA negeri mencapai 397 unit, naik 1% dibanding tahun 2023 (393 unit), sedangkan SMA swasta sebanyak 221 unit, naik 1,4% dari tahun sebelumnya (218 unit). Secara persentase, SMA negeri mendominasi sebesar 64,2% dari total sekolah SMA di NTT, sementara swasta hanya 35,8%. Meskipun jumlah sekolah bertambah, Angka Partisipasi Murni (APM) SMA tahun 2024 baru mencapai 60%, naik 4,4% dari tahun 2023 (58%), menunjukkan masih banyak anak usia SMA yang belum bersekolah.
Data pendukung dari BPS juga menunjukkan kondisi guru SMA di NTT tahun 2024. Total jumlah guru SMA mencapai 17.083 orang, mengalami penurunan 1,2% dibanding tahun 2023 (17.293 orang). Perbedaan terlihat antara guru negeri dan swasta: jumlah kepala sekolah dan guru SMA negeri naik 1,6% menjadi 12.830 orang, sedangkan yang swasta turun 8,9% menjadi 4.253 orang.
(Baca: Pengeluaran Perkapita Sebulan untuk Makanan dan Minuman Jadi Kab. Pamekasan | 2024)
Penurunan guru swasta ini kemungkinan berkaitan dengan penurunan jumlah siswa swasta sebesar 5,6% pada tahun 2024, dibandingkan penurunan siswa negeri yang hanya 1,9%. Total siswa SMA di NTT tahun 2024 mencapai 200.800 orang, turun 3% dari tahun 2023 (207.039 orang). Kondisi ini menunjukkan bahwa sektor SMA swasta di NTT menghadapi tantangan lebih besar dibanding negeri dalam mempertahankan jumlah siswa dan guru.
Data Terkait
Data Stories Terkini
Topik Trending
Data Populer