Jumlah Sekolah SMA di Kalimantan Tengah 2018 - 2024
- A Kecil
- A Sedang
- A Besar
Badan Pusat Statistik (BPS) mencatat data historis jumlah Sekolah SMA di Kalimantan Tengah menunjukkan tren peningkatan sejak 2020. Pada tahun 2024, jumlah SMA di provinsi ini mencapai 248 unit, mengalami penambahan 3 unit dibandingkan tahun 2023 yang sebesar 245 unit. Dari 2018 hingga 2020, jumlah sekolah SMA stagnan sekitar 240-241 unit, kemudian mulai meningkat setiap tahunnya. Secara nasional, urutan jumlah SMA Kalimantan Tengah tetap berada di peringkat 19 pada tahun 2024.
(Baca: Jumlah Sekolah SMA di Kep. Bangka Belitung 2018 - 2024)
Di tahun 2024, sebagian besar SMA di Kalimantan Tengah berstatus negeri, dengan jumlah 182 unit, naik 0,6% dibandingkan tahun 2023 yang sebesar 181 unit. Sementara itu, SMA swasta sebanyak 66 unit, mengalami peningkatan 3,1% dari 64 unit pada tahun sebelumnya. Berdasarkan perhitungan, SMA negeri mendominasi dengan persentase sekitar 73,4% dari total SMA di provinsi ini, sedangkan SMA swasta hanya sekitar 26,6%.
Jumlah penduduk usia sekolah SMA (16-18 tahun) di Kalimantan Tengah pada tahun 2023 sebesar 141.143 orang, yang membuat provinsi ini naik peringkat nasional dari 24 menjadi 23. Data tahun 2024 belum tersedia, namun dari data tahun 2020 hingga 2023 tercatat pertumbuhan jumlah penduduk usia ini. Angka Partisipasi Murni (APM) SMA di tahun 2024 mencapai 58%, naik 4,4% dibandingkan tahun 2023, menunjukkan peningkatan akses pendidikan SMA di provinsi ini.
(Baca: Belanja Barang dan Jasa Periode 2013-2024)
Data pendukung dari BPS menunjukkan jumlah guru SMA di Kalimantan Tengah tahun 2024 sebesar 5.278 orang, naik 2,5% dari 5.148 orang pada tahun 2023. Jumlah kepala sekolah dan guru SMA negeri sebesar 4.584 orang (naik 2,7% dari tahun sebelumnya), sedangkan di SMA swasta sebanyak 694 orang (naik 1,2%). Jumlah siswa SMA tahun 2024 mencapai 63.946 orang, dengan siswa negeri mendominasi sebesar 57.290 orang, yang menunjukkan keseimbangan pertumbuhan antara jumlah sekolah, guru, dan siswa di provinsi ini.