32,5% Guru Sekolah Menengah di Indonesia Berstatus Tidak Tetap

Pendidikan

Lite

Yosepha Pusparisa 26/11/2020 09:10 WIB

URL telah disalin

Memuat...

Dalam tahun ajaran 2018/2019, proporsi guru tak tetap untuk sekolah menengah mencapai 32,5%. Guru tak tetap di tingkat SMP mencapai 206.303 orang, sementara tingkat SMA/SMK sebesar 198.677 orang.

Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama & Atas/Kejuruan Berdasarkan Status (2018/2019)

A Font Kecil
A Font Sedang
A Font Besar

Akses single data

32,5% Guru Sekolah Menengah di Indonesia Berstatus Tidak Tetap

Ingin mendapatkan akses Data Stories lebih banyak dengan harga lebih ekonomis? Silakan berlangganan.

Dengan berlangganan, Anda ikut membantu kami untuk menyajikan data berkualitas.

Dapatkan:

Akses Data Stories premium
Kenyamanan membaca tanpa iklan
Unduh data dalam format XLS, PDF, dan gambar/image
Akses ke informasi sumber data

Lihat lebih lengkap

Basic

~~Rp100.000~~

Rp50.000/bulan

Professional

~~Rp100.000~~

Rp150.000/bulan

Institutional Untuk organisasi

Hubungi Kami

Kami menerima pembayaran berikut:

Beberapa metode pembayaran masih dalam proses aktivasi.

Jumlah Guru Sekolah Menengah Pertama & Atas/Kejuruan Berdasarkan Status (2018/2019)

Unduh

Sumber

A Font Kecil
A Font Sedang
A Font Besar

Lebih dari seperempat guru di Indonesia masih berstatus tidak tetap atau paruh waktu pada tahun ajaran 2018/2019. Proporsinya mencapai 32,5% dari total guru, baik di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) maupun Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/K).

Dalam laporan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, jumlah guru tak tetap di tingkat SMP sebesar 206.303 orang. Jumlahnya di bawah guru tetap yang mencapai 429.111 orang. Kondisi serupa juga ditemui di tingkat SMA/K. Ada 198.677 guru berstatus tak tetap, sementara 412.310 orang lainnya berstatus tetap.

(Baca: Tenaga Honorer Akan Dihapus, Berapa Jumlah Guru Non-PNS?)

Guru berstatus tetap terdiri atas pegawai negeri sipil serta guru di bawah naungan yayasan. Sebaliknya, status paruh waktu tersemat pada guru bantu, guru honorer daerah, dan guru tidak tetap.

Editor : Muhammad Ahsan Ridhoi